MERELEVANSIKAN PENGAJARAN ALKITAB BERBASIS BLENDED LEARNING DI ERA DIGITAL

Ariefin, Dwi. Media Pembelajaran Teknologis. Semarang: Lentera Hikmat, 2018.

Ayu, Nelsa Putri, Universitas Islam, Negeri Sunan, dan Kalijaga Yogyakarta. “EDUKATIF : JURNAL

ILMU PENDIDIKAN Pengaruh Metode Blended Learning dalam Meningkatkan Motivasi

dan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar” 3, no. 5 (2021): 1993–2000.

Boehlke, Robert R. Sejarah Perkembangan Pikiran dan Praktek Pendidikan Agama Kristen. BPK

Gunung Mulia, 2011.

Canada, David. Spiritual Leadership. Malang: Gandum Mas, 2015.

Covid, Teknologi dan. “Tantangan Dan Peluang Dalam Melaksanakan” 2, no. 1 (2021).

Daleno, Alfrets. “Pemahaman Metode Mengajar Cerita Alkitab dengan Nyanyian terhadap

Keberhasilan Guru Sekolah Minggu di GMIM Kota Manado.” Apolonius: Jurnal Teologi

dan Pendidikan Kristen 1 (n.d.): 62–73.

Easum, Bill, dan John Atkinson. 11 Langkah meledakkan kelompok sel. Malang: Gandum Mas, 2016.

Gurning, Elda Dame Suswati. “Pengaruh Ibadah dan Pendalaman Alkitab terhadap Pertumbuhan

Kerohanian Kaum Wanita di Persekutuan Ibu Maria YPDPA Sumatera Utara” 2, no. 1

(2021): 52–63.

Hannawita, Erina, Br Sembiring, dan Tanti Listiani. “Guru Kristen Profesional di Era Digital : Sebuah

Kajian Filsafat Berdasarkan Wawasan Kristen Alkitabiah” 3, no. Oktober (2023): 124–40.

Hasel, Gerhard F. Teologi Perjanjian Lama. Malang: Gandum Mas, 2021.

Idris, Husni. “Pendahuluan Pembelajaran berbasis blended learning dimulai sejak ditemukan

komputer , walaupun sebelum itu juga sudah terjadi adanya kombinasi ( blended ).

Terjadinya pembelajaran awalnya karena adanya tatap muka dan interaksi antara pengajar

dan pebelaja” 5, no. 1 (2011): 61–73.

Lie, Paulus. Mereformasi Gereja. Yogyakarta: Penerbit ANDI, 2014.

Lusiawati, Ira. “Pengembangan Otak dan Optimalisasi Sumber Daya Manusia” 11, no. 2 (2017): 162–

Mendrofa, Eriyani, Eko Wahyu Suryaningsih, dan Chang Young Min. “Digital Sin : A Theological

Review of Human Sins through Audio- Visual in Digital Realm” 7868, no. July (2023).

Mendrofa, Eriyani, Sekolah Tinggi, dan Teologi Kanaan. “Model Pengajaran Alkitab dalam

Pendidikan Kristen di Era Digital.” didaktikos 4, no. 2 (2021): 115–23.

Okra, Riri, dan Yulia Overa. “Pengembangan Media Pembelajaran Digital IPA Di SMP N 3

Kecamatan Pangkalan.” Jurnal Edukatif, 2019.

Pencerahan, Jurnal, dan Majelis Pendidikan Aceh. “Efektifitas Blended Learning Dalam Proses

Pembelajaran Nurul Hidayah” 14, no. 1 (2020): 1–15.

Purba, Eduward, dan Maria Magdalena. “Redefinisi Ibadah pada Masa Pandemi Covid-19" 4, no. 1

(2021): 36–46. https://doi.org/10.1177/2396939320967665.11.

Ritonga, Nova. “Teologi sebagai Landasan bagi Gereja untuk mengembangkan Pendidikan Agama

Kristen.” Shanan, 2020.

Ronda, Daniel. “Kepemimpinan Kristen Di Era Disrupsi Teknologi.” Evangelikal: Jurnal Teologi

Injili dan Pembinaan Warga Jemaat 3, no. 1 (2019): 1.

https://doi.org/10.46445/ejti.v3i1.125.

Santosa, Nur Budi. “Peran Roh Kudus dalam pelaksanaan pendidikan Kristen.” Jurnal Antusias 2, no.

(2012): 105–18.

Sari, Indra Kartika. “Blended Learning sebagai Alternatif Model Pembelajaran Inovatif di Masa Post-Pandemi di Sekolah Dasar” 5, no. 4 (2021): 2156–63.

Shanan, Jurnal, Erwin Sudarmono Simanjuntak, Josep Tatang, Desi Sianipar, Sozanolo Telaumbanua,

Esti Regina Boiliu, Teologi Sekolah, dan Tinggi Teologi. “Strategi Penguatan Integritas

Akademik dalam Pendidikan Kristen di Era Digital” 7, no. 2 (2023): 283–300.

https://doi.org/10.33541/shanan.v7i2.5315.

Siby, Leonardus Rudolf. “Prinsip Alkitab tentang Pendidikan.” In Pendidikan Kristen Ideal di Era

Digital Konteks Sekolah. Palembang: Interactive Literacy Digital, 2022.

Susanta, Yohanes Krismantyo. “Gereja Sebagai Persekutuan Persahabatan Yang Terbuka Menurut

Jürgen Moltmann” 2, no. 1 (2020): 105–26.

Tabbu, Muhammad Ansarullah S, Ahmad Miftahurrahman Anwar, Kristian Unga, Ahmad Faris, Al

Faruq, dan Andi Nurwahida. “Pengembangan Metode Blended Learning Sebagai Alternatif

Pembelajaran Di Masa New Normal” 01 (2023): 37–46.

Telaumbanua, Tuhoni. “Kaum Milenial dan Kebudayaan Nias: Di Persimpangan Jalan,” 2019, 1–16.

Telaumbanua, Tuhoni, dan Uwe Hummel. Salib dan Adu. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2015.

Yusup, Muhamad. “Media Audio Visual Menggunakan Videoscribe Sebagai Penyajian Informasi

Pembelajaran Pada Kelas Sistem Operasi.” tecnomedia journal, 2020.

Zaluchu, Sonny Eli. “Strategi Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif Di Dalam Penelitian Agama.”

Evangelikal: Jurnal Teologi Injili dan Pembinaan Warga Jemaat, 2020.